期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
重塑教师职业:国外教师教育战略行动研究
1
作者 陈德云 王远美 《基础教育参考》 2023年第11期3-17,共15页
“提高教师质量”被国际社会公认为教育质量提高的重要内容和核心路径,世界各国纷纷采取了相关战略措施以加强教师队伍建设。近年来世界各国的教师教育发展呈现出如下趋势:以重新塑造教师职业作为提升教师职业的战略目标;将提升教师质... “提高教师质量”被国际社会公认为教育质量提高的重要内容和核心路径,世界各国纷纷采取了相关战略措施以加强教师队伍建设。近年来世界各国的教师教育发展呈现出如下趋势:以重新塑造教师职业作为提升教师职业的战略目标;将提升教师质量作为教师教育的核心目标;将吸引最优秀人才从教作为重塑教师职业的重要战略路径;将培养高水平STEM教师作为提升国家未来竞争力的战略方向;将制定与完善教师专业标准体系作为促进教师专业化、提高教师专业素养的重要措施;将提高教师的数字素养作为各国教育数字化战略行动计划的重要内容;将关注校长专业发展、促进校长领导力提升作为推动学校发展、提高教育质量的重要战略;建设高素质幼儿保育与教育队伍并构建完善的学前教育质量保证体系。 展开更多
关键词 教师政策 教师质量 教师教育 教师教育战略 教师领导力
下载PDF
“21世纪教师教育战略”学术研讨会综述
2
《福建高教研究》 2001年第6期26-27,共2页
关键词 21世纪 教师教育战略 教师质量 教师专业化 教育模式 教师队伍建设
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部