美国教师教育质量认证的新动向——AAQEP新标准的内容和特点分析

2017年9月,“教育工作者培养质量提升委员会”(AAQEP)宣告成立,并于2018年2月初推出了认证标准体系。该标准涵盖教师教育项目完成者表现和项目实践两个维度,每个维度设基本目标和项目自定目标两个层次;标准注重认证结果和过程相结合,旨在通过数据证据反馈,帮助教师培养机构(项目)开展自我评估,支持自我提升和创新,实现机构(项目)的可持续发展。AAQEP认证标准体系表明,美国教师教育认证有了新的动向,即保证机构(项目)绩效问责的同时推动质量改进。