开发本土旅游资源,促进爱国主义教育——以本校教师旅游收获为例

我校根据自身具体校况实际，不定时地派出本校老师外出旅游、学习考察。综合总结老师们的收获，整理成文．以期对同行及本地旅游业都有参考价值。