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高校思想政治理论课实效性提高之我见 被引量:11
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作者 刘强 《思想政治教育研究》 2008年第2期59-60,共2页
针对如何提升高校思想政治理论课教学的实效性这一课题,提出了高校思想政治理论课教师要对科学理论"真信、真懂、真传播、真实践"的观点,解决了提高思想政治理论课针对性、实效性的至关点。
关键词 思想政治理论课 教师的“真” 效果的“实”
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