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创造富有个性的阅读课堂
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作者 黄晓敏 《学周刊(下旬)》 2011年第8期98-98,共1页
广袤的大自然,多姿多彩的生活,处处皆是语文的影子。因此,我们要享受语文,享受生活。如果按照传统的教学方式来教,课堂教学就显得呆板、乏味。我们不能把思维局限于一方狭小的空间,而要放开眼光,让学生成为课堂的主人,从而使课堂生动起... 广袤的大自然,多姿多彩的生活,处处皆是语文的影子。因此,我们要享受语文,享受生活。如果按照传统的教学方式来教,课堂教学就显得呆板、乏味。我们不能把思维局限于一方狭小的空间,而要放开眼光,让学生成为课堂的主人,从而使课堂生动起来,形象起来,变成生活的万花筒,发出七彩光,成为百花争艳的大观园。 展开更多
关键词 个性化教学方式 学生的自主性 教师的导向性
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