网络环境下高职教师的影响力探析

教师的影响力是宝贵的教学资源,但目前呈下降趋势。在网络环境下,广大教师要创造条件,利用网络加强师生沟通,努力发挥教师的影响力,为培养"21世纪最成功的劳动者"作出自己的努力。

教师自我整饰及在教育过程中的影响力探究

教师的影响力集中体现在其能够影响教育成效的各种因素与条件上。若这类因素与条件无法构建教师的影响力,那么也无法充分发挥其在教育中的作用。本文首先分析了制约教师的心理影响力的几个因素,阐述了教师形象整饰的具体内容,指出了教师形象整饰的必要性,在此基础上提出了教师形象整饰的客观标准。希望本文的观点能为相关研究提供参考。

促进教师发展的有效路径研究

教育的意义在于学习能力的培养,教师的影响力起到非常重要的作用。教师在教育过程中负责筹划、组织、实施、评估学生学习的全部过程和行为,在这一过程中学生理解知识、习得技能,并逐渐形成持续学习的能力。随着数字化时代的到来,教师的发展更为迫切。