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农村学校教师流动及流失问题研究现状与发展趋势
被引量:
88
1
作者
周钧
《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第1期60-67,共8页
本文通过文献综述,梳理出我国农村学校教师流动及流失问题的基本情况。从深层次来考量导致农村学校教师流动及流失的原因后发现,是国家政策的某种缺失。通过与国际相关研究的比较,提出未来的研究除了在全国范围内进行跟踪调查以外,重点...
本文通过文献综述,梳理出我国农村学校教师流动及流失问题的基本情况。从深层次来考量导致农村学校教师流动及流失的原因后发现,是国家政策的某种缺失。通过与国际相关研究的比较,提出未来的研究除了在全国范围内进行跟踪调查以外,重点应放在研究中央和各级政府如何弥补政策的缺失方面。
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关键词
农村学校
教师
教师
离职
教师
流动
教师
流失
教师离职意向
原文传递
题名
农村学校教师流动及流失问题研究现状与发展趋势
被引量:
88
1
作者
周钧
机构
教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心
出处
《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第1期60-67,共8页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助
北京师范大学自主科研基金创新研究群体建设项目(2012CXQT05)阶段成果
文摘
本文通过文献综述,梳理出我国农村学校教师流动及流失问题的基本情况。从深层次来考量导致农村学校教师流动及流失的原因后发现,是国家政策的某种缺失。通过与国际相关研究的比较,提出未来的研究除了在全国范围内进行跟踪调查以外,重点应放在研究中央和各级政府如何弥补政策的缺失方面。
关键词
农村学校
教师
教师
离职
教师
流动
教师
流失
教师离职意向
Keywords
teachers in rural schools
teacher turnover
teacher mobility
teacher attrition
teacher turnover intention
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
农村学校教师流动及流失问题研究现状与发展趋势
周钧
《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
2015
88
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