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基于趋势分析法的教学质量指标体系研究 被引量：3
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作者 张维津 《天津职业院校联合学报》 2014年第6期3-9,15,共8页
用趋势分析法对高职竞技类专业学生进行深入研究分析,选定各质量指标,依据被选的质量指标顺位确定其权重,剖析各指标之间的钩稽关系与下一级指标,从而确定教学质量指标体系"课程教学过程质量标准"、"学生能力及教师素养... 用趋势分析法对高职竞技类专业学生进行深入研究分析,选定各质量指标,依据被选的质量指标顺位确定其权重,剖析各指标之间的钩稽关系与下一级指标,从而确定教学质量指标体系"课程教学过程质量标准"、"学生能力及教师素养质量标准"和"职业能力拓展质量标准"的基本框架。 展开更多
关键词 教学质量指标体系 趋势分析法 趋势平均法 加权移动平均 课程教学过程质量标准 教师素养质量标准 职业能力拓展质量标准
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