期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于移动互联网的教师自主学习模式平台构建研究 被引量:6
1
作者 姚进 李军玲 《中国教育信息化》 2019年第24期80-85,共6页
在“互联网+”的背景下,国家政策对教师培训模式的创新和教师学习方式的变革提出了要求、提供了抓手,文章研究并构建了教师培训的新模式——基于移动互联网的朝阳区教师“iSPEED”移动自主学习模式,研发了支撑朝阳区干部教师移动自主学... 在“互联网+”的背景下,国家政策对教师培训模式的创新和教师学习方式的变革提出了要求、提供了抓手,文章研究并构建了教师培训的新模式——基于移动互联网的朝阳区教师“iSPEED”移动自主学习模式,研发了支撑朝阳区干部教师移动自主学习的App,重点阐述基于移动互联网的教师移动自主学习模式的平台构建。 展开更多
关键词 移动互联网 移动自主学习 教师自主学习 教师网络学习平台
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部