教师网络学习空间中教研活动设计研究

文章基于活动理论和成人学习理论,对教师在网络学习空间中教研活动设计方法进行了研究,把教师网络教研活动看作一个活动系统,此活动设计建立在生产子系统、消耗子系统、分配子系统和交换子系统的设计基础上,对教师在网络学习空间中教研活动的各个子系统设计的关键点进行了论述。

从活动理论看教师网络教育活动的设计

通过对国内外相关参考文献的梳理,归纳和总结了教师网络教育活动设计的现状、基本要素设计、任务设计及评价设计等内容,希望为中国教师网络教育的实践提供参考依据,并为网络教育活动设计的相关研究提供支持。