美国教师职业市场一瞥

对面临择业的美国大学毕业生来说,教师职业正以其日益突显的魅力,吸引最优秀和极聪明的一部分人加入此行列。到2008年,美国中小学教师将需要增加12%到14%,对5500万学龄儿童而言,大约需要350万教师(Hussar & Gerald,1996;NCES,1998)。

论教师职业市场的建立和完善

建立教师职业市场是高校实行聘用制的首要条件,现阶段教师职业市场存在各种制约,如来自聘用单位的、教师供给主体方面的及教师职业市场供求机制方面的等。这些制约导致目前许多高校的双轨制运行,提高办学成本。文章提出了要完善教师职业市场,给教师职业的供求主体松绑,并结合高校特点完善教师评价制度等建议。

教育产业化改革是启动消费的重要途径

时至今日,从理论层面而言,教育具有产业属性已成为人们的共识.当前,教育产业理论重新崛起的真正指向,不在于对教育产业的属性探讨,而在于如何运用产业化理论改革高等教育运行机制,革除教育体制和高等学校中存在的积弊,适应知识经济到来的要求,促进国民经济的健康发展和持续增长.