电大转型期教师职业胜任力的培养管理策略——以莆田分校为例

电大教育是与社会发展密切相关的系统工程,而教师是支撑电大发展壮大最有价值资源的主体。面对瞬息万变的市场环境,紧抓电大转型的时代契机,适时进行教师职业胜任力培养管理的战略调整、业务转型与组织重构尤为重要。从莆田电大教师职业胜任力培养管理的具体实例入手,着重分析当前存在的不足与缘由,提出打造电大教育优质品牌、优化教师学历结构、整合现代信息技术及构建开放的胜任力培养长效机制四个方面的策略。

职业胜任力视域下的高校英语师资培养支撑体系

随着中国国际影响力的不断提升,高校需要加强具有中国根基的国际化复合型人才培养。英语作为连接国际化的纽带,大学英语教学应积极主动迎合新的人才培养目标需求。从大学英语教学如何更好地服务于国际化人才的通用职业能力及专业职业能力培养两个维度,探讨如何优化在校生潜在英语师资的培养及在岗英语师资的转型升级,从而有效解决大学英语教师职业胜任力赤字问题。