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德育实效性思考
被引量:
7
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作者
涂光辉
《湖南师范大学教育科学学报》
2002年第1期56-60,共5页
德育实效性问题的提出是有它特定的时代背景的,这个背景应该是社会的转型。德育实效性问题的凸现是有它产生的原因的,其根本原因也在于社会转型。为了适应转型时期社会的要求和学生的特点,提高德育的实效性,必须开展德育科研,提高教师...
德育实效性问题的提出是有它特定的时代背景的,这个背景应该是社会的转型。德育实效性问题的凸现是有它产生的原因的,其根本原因也在于社会转型。为了适应转型时期社会的要求和学生的特点,提高德育的实效性,必须开展德育科研,提高教师育德素质,坚持以学生为本的道德关怀,实现以对话为德育的主要方式。
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关键词
德
育
实效性
社会转型
对话
德
育
科研
教师育德素质
下载PDF
职称材料
题名
德育实效性思考
被引量:
7
1
作者
涂光辉
机构
湖南师范大学教育科学学院
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2002年第1期56-60,共5页
文摘
德育实效性问题的提出是有它特定的时代背景的,这个背景应该是社会的转型。德育实效性问题的凸现是有它产生的原因的,其根本原因也在于社会转型。为了适应转型时期社会的要求和学生的特点,提高德育的实效性,必须开展德育科研,提高教师育德素质,坚持以学生为本的道德关怀,实现以对话为德育的主要方式。
关键词
德
育
实效性
社会转型
对话
德
育
科研
教师育德素质
Keywords
effectiveness of moral education
social transformation
dialogue
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
德育实效性思考
涂光辉
《湖南师范大学教育科学学报》
2002
7
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