素质教育背景下的初中综合实践课程建设

在素质教育背景下,初中教师的主要责任慢慢趋向培养德、智、体、美、劳全面发展的综合型人才,使学生实现自我价值,并主动为社会进步发展贡献自己的力量。而要想达到这一目的,教师很重要的一项工作就是加强综合实践课程建设,为学生创设良好的学习环境。在实际教学过程中,由于社会环境等各种因素的影响,出现诸多问题,不利于学生有效发展综合能力。

发挥教师在素质教育中的主导作用

本文系统阐述关于在素质教育中发挥教师主导作用的必需性。

中小学素质教育中教师的作用与素质

社会发展关键的推动力量是具有全面素质和高素质的现代人,而现代人培养的关键又在于具有终身学习能力和教育创新能力的现代教师。而素质教育的根本所在不仅具有体现在教育过程中及教师的精神劳动中。归根到底取决于教师的基本素质。

试论政治教师人格魅力在素质教育中的作用

政治课教师的人格魅力在素质教育中具有其它教育因素无法替代的作用 ,应具有规范性、示范性和时代特色 ,吸引学生“亲其师”、“信其道”、“效其行” ,实现综合素质的提高。

任课教师应在素质教育中积极发挥作用

教学工作是学校的中心工作,教师是实施教学工作的主体,而任课教师经常在课堂与学生直接接触交流,对学生各方面的发展具有直接的影响.因此,任课教师在素质教育中应积极地发挥作用.那么,任课教师怎样才能发挥好自己的作用呢?笔者就此谈以下几点:

教师在人文素质教育中的渗透作用探微

近些年来，高职院校的人文素质教育逐渐得到了重视．一些院校也开设了一部分旨在提高学生人文素质的课程．由于高职院校以技术应用能力为主要教育目标．体现在课程设置上，就不可能开设系统而全面的人文素质课程。那么高职院校的人文素质教育应该以什么方式进行？这个问题的关键矛盾就是如何在有限的学时里将人文素质课的效能发挥到最大．使学生能够真正从中受益而成为满足市场需要的社会人。就此．笔者略书浅见，乞教于方家。

论高职教师党员先进性在素质教育中的模范作用

该文就高职党员教师在实施素质教育中发挥模范作用进行了探讨。对党员教师如何保持先进性提出了具体要求,并就如何更好地实践素质教育提出了明确的步骤和方法。

试论教师在素质教育中的主导作用

素质教育是一项非常庞大的社会系统工程,它需要社会、学校、教师、家长、学生的共同努力。笔者认为,在以上诸多因素当中,教师起着重要的主导作用。论文从三个方面论述了教师在素质教育中的主导作用:首先,素质教育的目标决定了教师的主导作用;其次,从知识、能力、素质的辩证关系看教师的主导作用;再次,新的教学模式的建立有赖于教师。因此要将师资队伍建设作为整个系统工程中极为重要的一环,只有抓好这一环,才能收到素质教育的实效。

谈素质教育中教师的客观作用

本文就素质教育中教师的作用．从观念转变和教学改革等方面进行了论述，阐明了教师是教书育人的主体之一，在素质教育的实施过程中有着举足轻重的作用这一观点。

高校教师在素质教育中的主导作用

中国的素质教育是继80年代强调实践、重视能力之后于90年代提出的。从'知识'到'能力'再到综合'素质',反映了中国教育目标和宗旨的不断发展和提升。10年的素质教育已经总结出很多经验,教师在素质教育中角色与功能的转换起着决定性的作用。

浅析教师在素质教育中的主导作用

素质教育的贯彻实施,取决于教师主导作用与学生主体作用的发挥,特别是教师在素质教育中主导作用的充分发挥。教师在素质教育中的主导作用主要体现在指导学生学习、开发学生的综合能力、把学生的发展导向未来社会所需要的轨道。教师在素质教育中必须具备较高的综合素质,转变教育观念,在教学内容、教学方法与手段、成绩考核等方面,大胆改革,勇于创新。

高校教师在素质教育中的作用

高校教师在素质教育中起重要作用。

浅谈专业教师在素质教育中作用的发挥

要充分发挥专业教师在素质教育中的重要作用,需要教师转变观念,不断提高自身修养,充分利用课堂教学,将素质教育贯穿教育过程的始终。

高校教师在素质教育中的作用

本文从高校人才培养入手，概述了素质教育的社会本源、基本目的和素质内涵。分析了教师素质教育的哲学关系以及教师应发挥的重要作用。提醒人们在从事素质教育过程中，首先强化教师自身素质，这是素质教育的关键。

体育教师在素质教育中的作用

体育教育是素质教育的一个重要内容,传统观念上的体育教育只是传授体育运动的知识与技能,而素质教育背景下的体育教育则应注重学生交往能力、合作能力、挫折承受能力、表达能力以及独立解决问题的能力,这对体育教师本身的素质也提出了更高的要求。

论科技人才素质教育过程中教师的主导作用

素质教育是我国教育改革的主要方向 ,高等院校是培养大批科技人才的主要基地。本文从科技人才素质结构出发 。

论高校外语教师在素质教育中的作用

在加强大学生素质教育过程中，高校外语教师应首先注意加强自身的素质修养，提高其政治思想素质、业务素质和职业道德素质。只有这样，才能为人师表，真正提高学生的综合素质。

论音乐教师的人格在素质教育中的作用

音乐教育是素质教育中必不可少的重要内容。音乐教育必须首先从音乐教师抓起 ,通过对音乐教师人格、知识、才能等综合素质的培养 ,从根本上真正贯彻音乐素质教育。

浅谈素质教育中数学教师的主导作用

素质教育强调人的健康发展,其核心内容是以人为本,培养人的主体意识和创新意识.推行素质教育就是要求发挥教师的主导作用和学生的主体作用.而教师的主导作用发挥得好,学生的主体作用才能得到充分发挥.