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论音乐课堂教学活动中教师范唱、范奏环节的必要性
1
作者
韩凯
《北方音乐》
2018年第17期181-181,共1页
作为音乐课堂,应该发挥音乐学科的本体功能。在音乐课堂教学中,教师的范唱、范奏具有非常重要的作用。它不是多媒体技术可以代替的。多媒体技术的过多使用,会使音乐课堂变得无趣,不能发挥音乐课堂的特色,而且,久而久之教师的业务水平和...
作为音乐课堂,应该发挥音乐学科的本体功能。在音乐课堂教学中,教师的范唱、范奏具有非常重要的作用。它不是多媒体技术可以代替的。多媒体技术的过多使用,会使音乐课堂变得无趣,不能发挥音乐课堂的特色,而且,久而久之教师的业务水平和基本技能会逐渐退化。
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关键词
音乐课堂
教师范唱、范奏
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职称材料
题名
论音乐课堂教学活动中教师范唱、范奏环节的必要性
1
作者
韩凯
机构
陕西师范大学
出处
《北方音乐》
2018年第17期181-181,共1页
文摘
作为音乐课堂,应该发挥音乐学科的本体功能。在音乐课堂教学中,教师的范唱、范奏具有非常重要的作用。它不是多媒体技术可以代替的。多媒体技术的过多使用,会使音乐课堂变得无趣,不能发挥音乐课堂的特色,而且,久而久之教师的业务水平和基本技能会逐渐退化。
关键词
音乐课堂
教师范唱、范奏
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
论音乐课堂教学活动中教师范唱、范奏环节的必要性
韩凯
《北方音乐》
2018
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