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建构主义视野中教师角色的重塑 被引量:2
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作者 龚珊珊 《湖北教育学院学报》 2006年第10期109-110,65,共3页
建构主义强调“以学习者为中心”,强调学生对知识的主动建构。在建构主义学习环境下,教师不再是知识的权威,不再是知识的灌输者,而应当是知识建构的指导者和促进者、教学活动的组织者、教学活动的平等参与者,同时还是研究者和反思者。
关键词 建构主义知识观 建构主义学习观 建构主义教学观 教师角色的重塑
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