当前教师资格证背景下师范类院校的困境与出路——以云南师范大学体育教育专业为例

2015年起,教师资格认证考试不再由地方组织,改革后将实行国考。考试将按照高考的要求来组织,打破了师范类学生的特权。师范生也进入教师资格考试范围,对师范院校教育教学改革形成了倒逼机制,一定程度上能够促进师范院校调整课程设置,加强对师范生教育实践能力的培养。云南省作为全国统考推行相对较晚的省份之一,必须及时调整师范类院校的学生培养方式,以适应教师资格证全国统考的实施。为更好地发挥云南师范大学作为云南省师范类院校的排头兵作用,提高体育教学专业学生教师资格认证全国统考的通过率,提升体育教育专业学生就业率,以及满足社会对体育教育专业学生的现实需求,积极促进本校体育教育专业学生培养模式改革,提高社会对云南师范大学毕业生的满意度。