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试论教师跨文化意识在英语翻译教学中的运用
被引量:
3
1
作者
姜智慧
张建中
《浙江教育学院学报》
2008年第2期95-99,共5页
传统的翻译教学注重语言转换的训练,忽视跨文化意识在翻译教学中的作用,故而教学效果不佳。教师要改变这一状况,就必须改变传统的教学观念,将翻译教学纳入到跨文化交流的大框架中;就必须培养自身的跨文化意识,将跨文化意识运用到英语翻...
传统的翻译教学注重语言转换的训练,忽视跨文化意识在翻译教学中的作用,故而教学效果不佳。教师要改变这一状况,就必须改变传统的教学观念,将翻译教学纳入到跨文化交流的大框架中;就必须培养自身的跨文化意识,将跨文化意识运用到英语翻译教学中。只有这样,学生才能真正地掌握翻译技能,提高翻译水平。
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关键词
翻译教学
教师跨文化意识
翻译技能
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职称材料
题名
试论教师跨文化意识在英语翻译教学中的运用
被引量:
3
1
作者
姜智慧
张建中
机构
杭州电子科技大学外国语学院
浙江大学教育学院
出处
《浙江教育学院学报》
2008年第2期95-99,共5页
文摘
传统的翻译教学注重语言转换的训练,忽视跨文化意识在翻译教学中的作用,故而教学效果不佳。教师要改变这一状况,就必须改变传统的教学观念,将翻译教学纳入到跨文化交流的大框架中;就必须培养自身的跨文化意识,将跨文化意识运用到英语翻译教学中。只有这样,学生才能真正地掌握翻译技能,提高翻译水平。
关键词
翻译教学
教师跨文化意识
翻译技能
Keywords
translation teaching
teachers' intercultural consciousness
translation skills
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
试论教师跨文化意识在英语翻译教学中的运用
姜智慧
张建中
《浙江教育学院学报》
2008
3
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