-
题名论教师间人际冲突及其调适
被引量:1
- 1
-
-
作者
郝朝晖
董泽芳
-
机构
石河子大学
华中师范大学教育学院
-
出处
《当代教育论坛》
2012年第4期57-62,共6页
-
文摘
教师间人际冲突在学校组织中普遍存在,表现形式多种多样,并在社会转型背景下呈现新的特点。社会的经济、政治、文化变迁,学校的管理机制、分配制度,教师的观念、认知、个性等,是导致冲突产生的外部、内部原因。教师间人际冲突对学校和教师个人有着积极和消极两方面的作用,需进行合理调适。调适的策略是:对社会来说,通过建立适应市场机制的社会规范与建设和谐文化,使教师间人际交往具有良好的社会环境;对学校来说,通过教师教育,完善管理机制,科学管理,从而调整教师间的人际关系;对教师来说,通过转变观念、调适心理、正确交往,提高人际交往和处理人际冲突的能力。
-
关键词
教师间人际冲突
人际交往
特点
原因
调适
-
Keywords
interpersonal conflicts between teachers,interpersonal contact,characteristics,reasons,adjustment
-
分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
-