职业院校“双元”结构双师型教师队伍建设机制研究

建设一支高水平结构化的双师型教师队伍,对促进职业教育服务发展、全面提升职业教育教学质量、推动校企全面深度合作等方面,至关重要。本文基于国家对制订职业教育双师型教师标准的有关文件精神,以智能建造技术专业群教学组织实施过程为研究对象,就“双元”结构双师型教师队伍建设机制进行了研究与实践。