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高级人才资源共享的探索与研究——一般高校“教授流动站”的设立与运作机制
被引量:
5
1
作者
曾宪军
杨邦维
《重庆师院学报(哲学社会科学版)》
2003年第3期108-111,共4页
社会主义市场经济要求市场在资源配置中发挥基础性作用。人力资源是生产力构成要素中的第一资源 ,为了寻求最佳效益 ,必须优化配置人力资源。文章结合一般高校实际 ,简述设立“教授流动站”的必要性、意义和运作机制。认为“教授流动站...
社会主义市场经济要求市场在资源配置中发挥基础性作用。人力资源是生产力构成要素中的第一资源 ,为了寻求最佳效益 ,必须优化配置人力资源。文章结合一般高校实际 ,简述设立“教授流动站”的必要性、意义和运作机制。认为“教授流动站”的设立是实现人力资源优化配置和高级人才资源共享的有效途径 ;提出了“教授流动站”的工作原则 ;明确了进站教授的条件。
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关键词
一般高校
教授流动站
人才资源
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职称材料
教授流动站:建设高水平学术队伍的有益探索
被引量:
1
2
作者
刘兴鼎
孙芳城
文洁
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2001年第6期30-31,共2页
关键词
学术队伍建设
21世纪
教育资源
高校
教授流动站
博士后
流动
站
科研
原文传递
高校师资队伍建设的几点思考
被引量:
1
3
作者
吴勤敏
《苏州教育学院学报》
2002年第S1期97-99,共3页
21世纪是知识经济时代,是教育的世纪。我国政府提出了科教兴国战略,把教育放到了突出的位置。在科教兴国的战略布局中,高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的重要历史使命。高等学校是知识创新、传播和应用的主要基地...
21世纪是知识经济时代,是教育的世纪。我国政府提出了科教兴国战略,把教育放到了突出的位置。在科教兴国的战略布局中,高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的重要历史使命。高等学校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
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关键词
高校师资
高校教师
队伍建设
现代教育技术
教师队伍
知识创新
知识经济时代
教授流动站
科教兴国战略
创新人才
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职称材料
题名
高级人才资源共享的探索与研究——一般高校“教授流动站”的设立与运作机制
被引量:
5
1
作者
曾宪军
杨邦维
机构
重庆工学院材料科学与工程学院
重庆师范大学校办公室
出处
《重庆师院学报(哲学社会科学版)》
2003年第3期108-111,共4页
文摘
社会主义市场经济要求市场在资源配置中发挥基础性作用。人力资源是生产力构成要素中的第一资源 ,为了寻求最佳效益 ,必须优化配置人力资源。文章结合一般高校实际 ,简述设立“教授流动站”的必要性、意义和运作机制。认为“教授流动站”的设立是实现人力资源优化配置和高级人才资源共享的有效途径 ;提出了“教授流动站”的工作原则 ;明确了进站教授的条件。
关键词
一般高校
教授流动站
人才资源
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教授流动站:建设高水平学术队伍的有益探索
被引量:
1
2
作者
刘兴鼎
孙芳城
文洁
机构
重庆工学院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2001年第6期30-31,共2页
关键词
学术队伍建设
21世纪
教育资源
高校
教授流动站
博士后
流动
站
科研
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高校师资队伍建设的几点思考
被引量:
1
3
作者
吴勤敏
出处
《苏州教育学院学报》
2002年第S1期97-99,共3页
文摘
21世纪是知识经济时代,是教育的世纪。我国政府提出了科教兴国战略,把教育放到了突出的位置。在科教兴国的战略布局中,高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的重要历史使命。高等学校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
关键词
高校师资
高校教师
队伍建设
现代教育技术
教师队伍
知识创新
知识经济时代
教授流动站
科教兴国战略
创新人才
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
高级人才资源共享的探索与研究——一般高校“教授流动站”的设立与运作机制
曾宪军
杨邦维
《重庆师院学报(哲学社会科学版)》
2003
5
下载PDF
职称材料
2
教授流动站:建设高水平学术队伍的有益探索
刘兴鼎
孙芳城
文洁
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2001
1
原文传递
3
高校师资队伍建设的几点思考
吴勤敏
《苏州教育学院学报》
2002
1
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职称材料
已选择
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