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和谐高效教学行动研究:促进教学质量提高——以天津市静海区模范学校为例
1
作者
李洪芹
《现代教育》
2018年第7期13-14,共2页
天津市静海区模范学校创建于2005年。建校以来,积极推广王敏勤教授的和谐高效教学法,收到了很好的效果。本文从课题研究、教改大课堂、交流学习、三级建模四个方面介绍了我校推广和谐高效教学的做法和经验。
关键词
和谐高效教学
课题研究
教改大课堂
交流学习
三级建模
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职称材料
题名
和谐高效教学行动研究:促进教学质量提高——以天津市静海区模范学校为例
1
作者
李洪芹
机构
天津市静海区模范学校
出处
《现代教育》
2018年第7期13-14,共2页
文摘
天津市静海区模范学校创建于2005年。建校以来,积极推广王敏勤教授的和谐高效教学法,收到了很好的效果。本文从课题研究、教改大课堂、交流学习、三级建模四个方面介绍了我校推广和谐高效教学的做法和经验。
关键词
和谐高效教学
课题研究
教改大课堂
交流学习
三级建模
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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1
和谐高效教学行动研究:促进教学质量提高——以天津市静海区模范学校为例
李洪芹
《现代教育》
2018
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