基于“五创并举”教改理念的专创融合课程设计——以“智能产品界面交互设计”为例

“智能产品界面交互设计”是一门基于“五创并举”教改理念的专业融合课程,旨在培养学生的智能产品界面设计创新能力和专业技能。该课程根据设计专业的特点设置了大量实践项目,通过实际操作和设计任务来培养学生的创新和实践能力。在教学过程中,课程采用了“探究案例,博学探索;剖析重点,求真明辨;突破难点,强技巧练习;评测方案,慎思评估;拓展运用,敦行拓展”的五维循环教学流程。在这个流程中,课程将“五创并举”教改理念融入其中,即以博学创意、求真创新、强技创造、慎思创想和敦行创业为指导,以此实现教学目标。

师生同创“青春版”:传统人文学科教改理念及实践

传统人文学科的课堂教学如何实现"现代性"与"实践性"之目标,一直是高校教学改革的重点和难点。已有的理念及实践表现出形式主义倾向而忽略传统人文学科在精神领域的现代转换以及授者与受者之间的互动式践行。有鉴于此,应倡导新的教改理念:师生同创青春版。"青春版"理念用于教改实践,一是授受并重,师生共同发掘并阐扬传统人文学科的现代价值;二是尝试课堂学术辩论、诗性文论创作以及考试方法改革等"师生同创"模式,使传统人文学科的思想精华和诗性言说方式,真正融入当代青年学子的日常生活。

高中历史教学当全面体现教改理念

高中历史教学应当始终遵循教改要求,体现信息手段对教学的补充促进功能,引导学生自主学习,有效开展多种教学活动,以及强化思想教育,促进学生综合素质的提升。

大学语文的本质属性与教育理念新探

重新审视和界定了大学语文的定位、属性、教学理念。认为大学语文是以汉语言文本为本体的高等母语教育,是以人文文化知识为主要内容的人文教育核心课程,是帮助大学生提高语用能力和人文修养的基础课程。大力倡导"言语语用观"和"人文语文观"。提高大学语文教学效果的最佳途径是:通过贴近生活、生命、心灵的文化专题讲座,使学生拓宽视野,升华精神;通过经典文本导读,引导学生体悟先贤哲思,启迪心灵智慧;加强督导学生语用实践,使之深思笃悟,在语境历练中提高母语运用能力。

高职院校心理健康教育课的改革理念与路径

本文基于高职院心理健康教育课程的教育教学实践,结合＂90后＂大学生的心理发展特征,探索高职院校的心理健康教育课课程改革理念与路径。

高职院校心理健康教育课改革理念与路径探析

本文基于高职院心理健康教育课程的教育教学实践，结合“90后”大学生的心理发展特征索高职院校的心理健康教育课课程改革理念与路径。

高职服务类专业岗位英语教学模式新探

高职岗位英语课程改革,改变了传统单向、普适型的基础英语教学,为培养"职业素能够强"、"职业知识够用"的能直接上岗的服务类专业应用型人才奠定了基础,但高职岗位英语教学在实施过程中还存在许多误区,为有效开展和实施岗位英语课程建设,就有必要明确岗位英语课程的定义、教学目标,和蕴涵的高职教改理念,探索正确的教学模式。

对外语教学法课程的反思——从教育实习看教育实践课程的意义

扩招为高校带来了巨大的活力,同时也带来了诸多的问题。如何围绕基础教育改革的内容和目标对英语专业的一些课程进行改革是当前我们必须面对的新课题。目前,实习工作遇到了前所未有的挑战,因此,教学法课程必须改革,以适应基础教育的需要,提高学生的教学实践能力。本文结合教学中的一些问题,对教学法课程的改革进行探讨,提出一些具体的建议和措施。

职业学校开展教学改革的思考

职业教育的教改主要是对职业学校的特殊性、职业学校学生的个性及职业学校与企业需求的衔接性等多方面考量之后,对教学内容、教学设计、教学方法、教学手段、教学评价等进行有效的改革。教改要真正落到实处需要面对诸如领导层面的支持与否、教师自身素质的高低及教师团队强大与否等现实问题。文章探讨职业学校必须更新教改理念、解决困难、寻求突破,进行真正有效的教学改革。

论就业转型背景下的大学生高等数学混合式教学改革

由于高等数学的专业性较强,大学生面临着激烈的求职竞争问题,在就业转型背景下,需要对大学生高等数学混合式教学进行改革。通过设计大学生高等数学混合式教学课程目标,满足不同大学生的需求,促进大学生就业;整理就业转型背景下高等数学教学课程材料,将课程按照高等数学教学大纲要求分成三类,提高大学生就业转型能力;创新大学生就业设计高等数学混合式教学方法,提高大学生的高等数学应用能力;改革大学生高等数学混合式教学就业实训方案,推进大学生高等数学混合式教学改革。

Examples Analysis under the New Situation of College English Teaching Reform Perspective of ＂Diffusion of Innovations＂

The purpose of college English teaching is to train students in listening, speaking, reading and writing English proficiency in all aspects. With the rapid development of society and innovative college English teaching concepts and models, the use of innovation diffusion theory is to guide the reform of college English teaching this subject into the spotlight. The use of innovative teaching mode diffusion theory can mobilize students a variety of sensory coordination and cooperation can be achieved to enhance English learning, to enhance the purpose of English proficiency. This paper will apply to the specific circumstances of innovation diffusion theory college English teaching reform of College English Teaching in the diffusion of innovation theory perspective.

Exploration and Practice of Public Vocational English Teaching Based on the of Vocational Education

Vocational English Teaching has reformed for many years, but I found the student＇ s under current English teaching and training of the public still can not effectively use English, the fundamental reason is that the concept adhered to this teaching is not a fundamental one in vocational education, and did not reflects its vocational education characteristics, and this feature is decided by the characteristics of higher vocational institutions themselves. The so-called concept of higher vocational education is the rational acknowledgement, the pursuit of ideals and the education thought of vocational education, it is a concept, a state. In vocational English teaching, in order to adhere to the concept of vocational education, the first thing to do is to reform the current teaching content; the following is to think deeply the teaching content change.

Research on the Financial Management of China＇s Private Higher Learning Institutions

With the deepening of China＇s reform and opening up, China＇s private higher education has got rapid development. The expanding of the scale and the updating of the educational philosophy makes the financial management of private higher learning institutions can＇t meet the developing needs of them. Through summing up the current defects existed in the financial management activities of the private higher learning institutions, this paper tries to advise the private higher learning institutions to set out their efforts on financial management foundation, financing management, investment management, budget management, financial analysis and financial supervision six aspects, standardize and optimize the financial management activities to promote the healthy development of China＇s private higher learning institutions.

关于全球化背景下大学语文的教改创新思考

为了更好的迎合全球化的形式,我国高度重视教育发展,要求在教育道路上充分做到与时俱进。关于现阶段的大学语文的教学改革和创新这两点问题主要是针对如何创新教改的理念以及对教改方法进行创新的研究探索。对老师们进行教学改革的思想意识,在正确的探索和引导下,对大学语文的课程进行明确的定位,把握人文意义和工具性的统一,从文化修养上锻炼、提高学生的思想意识和道德水平,树立正确的人生观、世界观和价值观,塑造学生的高尚人格和文人精神。重视学生们的自我发挥和创造,实施创新型的教改方式,显著提高教学水平和效果。