浸润本土文化 探索教旅融合

校园特色文化是学校精神面貌的具体体现,让学生从中受到熏陶、感染、教育,是学校的一门潜在课程。校园文化建设是学校的核心竞争力,也是学校个性魅力与办学特色的体现。打造一校一品,可以陶冶学生情操,使其形成积极向上的价值取向。本文结合乡情,就创办具有本土文化气息的农村特色学校进行探讨。

知行合一创办教旅融合的校园特色

校园特色文化是学校精神面貌的具体体现,她让学生从中受到熏陶、感染、教育,是学校的一门潜在课程。校园文化建设是学校的核心竞争力,也是学校个性魅力与办学特色的体现。打造一校一品,可以陶冶学生情操,形成积极向上的价值取向。本文结合乡情,就创办具有本土文化气息的农村特色学校进行探讨。

红色研学旅行与高职思政课协同育人路径探析

通过阐释红色研学旅行与高职思政课协同育人的重要意义,分析红色研学旅行与高职思政课协同育人存在的问题,探索红色研学旅行与高职思政课协同育人的实践路径,为促进红色研学旅行与高职思政课形成立德树人的合力、实现“1+1>2”的立德树人效应提供借鉴,为促进红色旅游业与高职教育跨界融合协同发展提供参考。