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新人教版高中英语教材犘狉狅犼犲犮狋板块的二次开发与利用
1
作者
林朝伊
《中小学教材教学》
2024年第5期38-42,共5页
新人教版高中英语教材在单元后设有Project板块,教师可以基于单元主题意义和对学情的把握,通过对板块内容进行选择、整合和优化,激发学生的英语学习兴趣,从而帮助他们巩固并内化学习内容,培养自主、合作、探究学习能力和综合语言运用能...
新人教版高中英语教材在单元后设有Project板块,教师可以基于单元主题意义和对学情的把握,通过对板块内容进行选择、整合和优化,激发学生的英语学习兴趣,从而帮助他们巩固并内化学习内容,培养自主、合作、探究学习能力和综合语言运用能力。在对Project板块进行二次开发与利用时,教师要厘清内容框架,提炼主题意义;基于主题意义,对Project板块进行二次开发;紧扣主题意义,产出Project板块的项目成果。
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关键词
新人教版
教材
高中英语
PROJECT板块
教材二次开发与利用
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题名
新人教版高中英语教材犘狉狅犼犲犮狋板块的二次开发与利用
1
作者
林朝伊
机构
浙江省杭州市源清中学
出处
《中小学教材教学》
2024年第5期38-42,共5页
基金
杭州市2023年教育科研课题“主题意义引领下的新人教版教材Project板块的二次开发与利用研究”(2023X456)。
文摘
新人教版高中英语教材在单元后设有Project板块,教师可以基于单元主题意义和对学情的把握,通过对板块内容进行选择、整合和优化,激发学生的英语学习兴趣,从而帮助他们巩固并内化学习内容,培养自主、合作、探究学习能力和综合语言运用能力。在对Project板块进行二次开发与利用时,教师要厘清内容框架,提炼主题意义;基于主题意义,对Project板块进行二次开发;紧扣主题意义,产出Project板块的项目成果。
关键词
新人教版
教材
高中英语
PROJECT板块
教材二次开发与利用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新人教版高中英语教材犘狉狅犼犲犮狋板块的二次开发与利用
林朝伊
《中小学教材教学》
2024
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