《新闻学概论》教材体系建构中的问题意识——兼评陈力丹的《新闻理论十讲》

《新闻学概论》是新闻学专业的主干课程，长期以来受到特别关注。国内相关教材繁多，但有少数属于研究性的论著．多数教材都存在明显的问题．如观念陈旧，套话较多，无法说明现实传媒的发展等。陈力丹的《新闻理论十讲》是其中难得一见的优秀教材，具有鲜明的问题意识．在引人深思的同时体现出较强的实用性。

中国古代文论在《文学概论》教材体系建构中的作用——以童庆炳《文学理论教程》为例

《文学理论教程》是国内高等院校的一本通用教材,作者对中国古代文论在《文学概论》教材体系构建中的作用进行了深入探索,并就该教材是如何吸收中国古代文论内容,以及古代文论在该教材中的地位提出了自己的看法。

统编教材中“关键语句”的体系梳理与教学策略探析

学生把握关键语句的能力,将直接影响其阅读速度和阅读质量。本文通过梳理统编初中语文七年级教材中单元提示内容,剖析教材编者对“关键语句”的编排意图,从内容、结构、艺术手法三个方面对“关键语句”的类型及作用进行分析;并以群文阅读的教学设计为例,对落实这一教学重点的有效策略做了探讨。

高等艺术院校中国民族民间舞教材建设--以维吾尔族舞蹈教材建设为例

高等艺术院校的教材建设是学科发展的重要环节之一。教材体系建构即依据高校自身的学科优势,结合教学、科研、艺术实践等方面的成果与经验,打造符合专业教学发展需求的高水平教材,这可以有效提高人才培养效率、完善人才培养体系。以高等艺术院校的中国民族民间舞教材体系建构为思考路径,以维吾尔族舞蹈教材建设为例,遵循民族舞蹈文化特质与艺术表现形式,强化教学功能的价值与意义,探寻民族文化与专业教学、艺术实践互为融通的新思路,从而建设适用于高等艺术院校高水平发展的中国民族民间舞教学与教材体系,对于民族民间舞教学的发展具有重要的意义。