高校教材供应模式的社会化转变及教材建设

高等学校办学规模的扩张,使高校传统教材供应模式中的人、财、物等条件无法满足现实需要,加之高校教材"学生自愿,不得盈利"的规定,迫使高校要走教材供应社会化变革之路。在分析当前高校传统教材供应模式存在的主要问题的基础上,分析了高校教材供应模式向社会化转变的动因,介绍了高校教材供应模式社会化改革的经验,提出了加强教材建设的建议。

高校教材供应模式的现状、问题与对策

本文通过对当前高校教材供应的几种模式及现状分析,阐述了教材供应过程存在的问题,并提出了解决的措施与对策。

学分制下教材供应模式的研究

实行学分制对教材供应工作提出了更高的要求,现行的教材供应方式已不适应学分制的需要。本文认真分析了学分制下教材供应的特点,提出了学分制下教材供应的新模式。

欠发达非中心地区高校教材供应模式改革探讨

高校教材供应工作是关系到稳定教学秩序与提高教学质量的重要职能,现行的高校教材供应模式已不能满足我国高等教育体制和机制变革的现实需要。高校教材供应模式改革要处理好多元主体的利益与互动问题,要突出学生主体性与发挥学校主导性相结合,要认识客体属性与功能的特殊性问题。由学校引进战略合作伙伴,选择国内最强的专业教材服务机构共建大学书店,通过签订服务协定,建立紧密的合作机制,为学校提供教材供应服务,是欠发达非中心地区高校教材供应模式的理想选择。

应用型本科院校教材供应模式的现状分析与对策探讨

一批以"教学型、应用型、地方性"办学定位的应用型本科院校得到了大力发展,与此同时传统的教材供应模式不能满足应用型人才培养模式本科教学的要求.分析应用型本科人才培养模式下教材供应模式的现状,针对当前面临的问题探讨适合新形势应用型本科院教材供应的模式,以期为培养应用型工程技术人才在教材供应方面提供参考意见.