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有效开展小学英语高年级整体式语篇教学的几点尝试
1
作者
王琼茹
《中小学外语教学(下半月)》
2013年第8期21-24,共4页
本文以一节外研版《新标准英语》(供一年级起始用)六年级上册的整体式语篇教学的研讨课为例,介绍了创设整体教学情景、创建模块单元间的关联以及拓展语篇内容和内涵等教学方法,以探讨开展小学英语高年级整体式语篇教学的有效途径。
关键词
语篇教学
整体情景
教材内容关联
创编语篇
原文传递
题名
有效开展小学英语高年级整体式语篇教学的几点尝试
1
作者
王琼茹
机构
福建省厦门市群惠小学
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2013年第8期21-24,共4页
文摘
本文以一节外研版《新标准英语》(供一年级起始用)六年级上册的整体式语篇教学的研讨课为例,介绍了创设整体教学情景、创建模块单元间的关联以及拓展语篇内容和内涵等教学方法,以探讨开展小学英语高年级整体式语篇教学的有效途径。
关键词
语篇教学
整体情景
教材内容关联
创编语篇
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
有效开展小学英语高年级整体式语篇教学的几点尝试
王琼茹
《中小学外语教学(下半月)》
2013
0
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