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题名初中语文教材写作板块有效教学策略探析
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作者
潘佳鑫
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机构
扬州市江都区武坚中学
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出处
《科研成果与传播》
2023年第2期0076-0078,共3页
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文摘
写作是语文教学的重要组成部分,对初中生来说,虽然已经有了几年的写作学习和实践经验,但他们掌握 的写作知识、技巧等还远远不够。在初中阶段的语文学习中,学生会接触更多具有较高文学价值的阅读资源,同 时,要学习更多写作体裁、修辞手法、写作技巧等知识,持续提升写作技能。从部编版初中语文教材的内容编排 来看,每个单元都设置了单独的写作板块,明确了写作教学内容。教师要对教材写作板块的教学加强重视,在明 确教学目标和内容的基础上,精心设计课堂教学活动,让学生能够在比较轻松、愉悦的氛围中主动吸收写作知识, 提升写作技能,全面发展语文素养。本文主要分析了初中语文教材写作板块的有效教学策略。
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关键词
初中语文
部编版
教材写作板块
教学策略
语文素养
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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