高中英语有效习作教学的策略性构建与运用

高中英语课程标准要求高中毕业生能够对所读文章转述或写摘要,能够根据相关信息写短文或报告,能够写短文、叙事或表达观点和态度,能够做到文体规范且语句通顺。那么,如何开展高中英语的有效写作训练呢?这就要立足于基础教材教学,开展缩写、仿写、改写、续写和评写等方面的写作训练教学。