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切出美丽的“星星”——浅谈作文教学“切入点”的选择
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作者 王芳 《学苑教育》 2018年第19期34-34,共1页
作文教学需要一个适合的 “切入点”. 可以对教材中的文本深入解读, 挖掘教材中的写作因素,灵活选择“切入点” ;可以利用半成品引导学生再创作;可以选择学生熟悉的事物作为作文教学的“切入点” , 让学生有事可叙、有情可抒.
关键词 作文教学 切入点 教材半成品 熟悉的事物
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