论高师公共心理学教材的性质

高师公共心理学教材改革能否成功,首先在于能否正确定位新教材的性质。笔者认为,应从目的性、应用性、育人性三个方面探讨新教材应具备的性质。在目的性方面,新教材除了传授知识,还应使学生利用知识完善自己的心理和行为;在应用性方面,新教材不应包含过多的理论性内容,而应该把重点放在应用性上;在育人性方面,新教材应以解决中学的"育人性"问题为主。

黎锦熙小学语文教材观审视

“教材”是“根据课程标准编选的供教学用和要求学生掌握的基本材料。有文字教材,如教科书、讲义、讲授提纲等;视听资料,如挂图、投影(幻灯)片、音带、录像等多种形式”[1]。“教材观”是人们对教材性质、教材价值取向、教材内容、教材编辑等问题的基本看法,不同的专家学者具有不同的“教材观”。

书讯·李修建主编“艺术人类学经典译丛”10种全部出版

中国艺术研究院李修建研究员主编的“艺术人类学经典译丛”,第一辑共10种,业已出齐。本译丛聚焦艺术人类学的基础理论研究和前沿研究。其中,《艺术人类学》和《艺术人类学导论》为西方最早出版的两部著作,带有教材性质,构建了艺术人类学的研究框架。《审美人类学》为审美人类学研究提供了纲要性导引。《国外艺术人类学读本》和《西方艺术人类学研究指南》为国外艺术人类学经典论文集萃。《原始艺术》一书内容丰富,是西方艺术人类学史上一部值得铭记的著作。

朱绍禹语文教材理论探析

朱绍禹作为我国语文教育方面的著名学者,对我国语文教育事业的贡献是多方面的.尤其在语文教材的建设方面,形成了一套相当完整而系统的语文教材理论,对我们当前的语文教材改革有一定的指导意义.

新课改必须树立新的教材观

所谓教材观，就是对教材性质、教材价值以及教材处理基本规律等一系列问题的理解和认识。

关于初中体育课整理活动的探讨

研究对象与方法一、对象:南通市第二十中学85级初一(3)班49人,84级初二(2)班53人,为实验组,85级初一(2)班50人,84级初二(3)班50人为对照组。二、主要手段:轻松自然的走,慢步跑,深呼吸,自我按摩,轻轻击拍身体的有关部位,简单的徒手体操动作。

语文课堂教学的基础等级和发展等级

语文课堂教学与其他科目的课堂教学的重要区别之一，便是二者教材性质及其处理、利用的力度不同。语文教材更需要教师予以开发性使用。这种开发性使用，又以创造性为贵。当然，可贵的创造性需要以基本的科学性为前提。可以说，语文教材的这种客观上特殊的性质，对语文教师的课堂教学提出了很高的要求。

莲花与刀的信仰对话

<宗教与日本社会>是日本第一部系统阐述日本宗教教材性质的论著.因此,该书在日本出版后就引起了学术界的关注,不少大学将它作为教材,同时也成为在日本的外国留学生争先购阅的首选书.而到目前为止,我国还没有一本简明扼要地介绍日本宗教的书可资参考.

语文教师的无声语言

语文教师的无声语言鲁吉祥一个传神得体的无声语言，留给学生的印象常会异常强烈深刻，语文教师因教材性质，内容的因素，借助无声语言加强表这效果或补偿教学中的某些不足，机会要比其它学科教师多。可有部分教师在备课设计时，缺乏潜心探究；使用时，不能根据教材内容安...

体育教学要合理安排学生的运动负荷

运动负荷是指身体练习所给予人体的生理负荷。合理地安排运动负荷,对于学生运动技术、技能的掌握,防止意外伤害事故,提高体育教学质量等均有重要的意义。对体育教学中运动负荷的安排,笔者认为应从以下几个方面加以考虑。

如何备好电教课

如何备好电教课●河北赵安兴备课是教学工作的基本环节之一，要上好一堂电教课，其先决条件是必须认真备好课。电教课的备课，需注意做好以下几方面的工作。一、钻研教材包括钻研教学大纲、教科书、阅读有关参考书和熟悉电教媒体。钻研教学大纲，在于弄清本章节的教学目的...

从高校世界通史教材谈到多卷本《世界通史》的编写

我国现有的世界通史著作大部分属于高等学校文科教材类。新编多卷本《世界通史》将是一部宏大的科学专著,与一般高等学校教材性质有所不同。但她的问世必然受到广大师生的欢迎,其意义的一个重要方面无疑将提高我国高等学校世界史教学的质量和水平。此外,多年来高等学校世界通史教材编写所积累的一些经验教训以及师生们的意见和要求,对多卷本《世界通史》的编写工作也许不乏某种参考价值,这便是本文发言的动机。

核心素养导向的高中数学教材变革(续6)——《普通高中教科书·数学(人教A版)》的研究与编写

在讨论不同类型数学对象的数学性质含义的基础上,以立体几何的性质为例分析了数学性质的层次结构,再以三角函数的性质为例介绍了数学性质的教材建构,最后对数学性质的教学提出了建议。

民歌长河中的打渔船——读《音乐作品赏析教程:中国民歌》

《音乐作品赏析教程：中国民歌》（以下简称《民歌》）是一部具有教材性质的学术性著作。全书可分为两大部分,即上篇的“中国音乐作品赏析基础知识”和下篇的“中国传统民歌”。在初阅这本书目录的时候,笔者心中对于全书的框架结构略有疑问：既然是讲民歌的,

中国新闻事业的一部“通史”——简评《中国新闻通史纲要》(修订本)

因调研一个全国性少数民族新闻方面的项目,有幸获赠白润生教授<中国新闻通史纲要>(修订本)一书,回去后翻开第一页便被深深吸引和打动,连续几天读罢,有一种酣畅涌动胸中.有意味的是,该书是一本教材性质的史书,但它却能如此打动人,令人久久回味.因此,我很乐意将这部以全新角度编撰而成的"巨著"推荐给同行及广大读者,希望更多的人能通过它了解中国新闻发展的全面、客观、真实历史.

妙用椭圆的中心对称性解题

在椭圆的几何性质中，椭圆的中心对称性是最不被人重视的，教材中寥寥数语就过去了，也未见配套练习，这是由教材性质决定的，但不能成了被教师、学生遗忘的借口，笔者发现有些题目使用该性质能化陌生为熟悉，化繁杂为简单，从而轻松解决问题，兹举数例，以飨读者．