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新时代加强教材政治审核的几个基本问题
被引量:
5
1
作者
潘信林
杨若楠
虢啸虎
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2021年第3期31-37,共7页
新时代加强教材政治审核要以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,坚持以人民为中心,坚持体现国家意志,坚持全面标准、实践标准、群众标准的价值取向。在审核子系统、结果运用子系统和保障子系统的基本框架内将教材政治审核落到实处...
新时代加强教材政治审核要以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,坚持以人民为中心,坚持体现国家意志,坚持全面标准、实践标准、群众标准的价值取向。在审核子系统、结果运用子系统和保障子系统的基本框架内将教材政治审核落到实处,进一步彰显政治性、提升专业性、提高制度化水平。
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关键词
教材政治审核
政治
性
专业性
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职称材料
题名
新时代加强教材政治审核的几个基本问题
被引量:
5
1
作者
潘信林
杨若楠
虢啸虎
机构
教育部课程教材研究所
湘潭大学
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2021年第3期31-37,共7页
基金
国家社科基金“毛泽东文化自信思想及其治国理政价值研究”(17BKS020)
教育部教材局委托项目“习近平总书记关于教材的重要论述研究”(C201940)。
文摘
新时代加强教材政治审核要以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,坚持以人民为中心,坚持体现国家意志,坚持全面标准、实践标准、群众标准的价值取向。在审核子系统、结果运用子系统和保障子系统的基本框架内将教材政治审核落到实处,进一步彰显政治性、提升专业性、提高制度化水平。
关键词
教材政治审核
政治
性
专业性
Keywords
political review of textbooks
political nature
professionalism
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代加强教材政治审核的几个基本问题
潘信林
杨若楠
虢啸虎
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2021
5
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