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新中国教材理论探索时期的研究成果与理论贡献(1949-1989年) |
赵长林
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《宁波大学学报(教育科学版)》
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2019 |
2
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2
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对当前我国体育课程与教材理论的几点质疑(下)——读《新中国中小学体育教材建设五十年》后的思索 |
毛振明
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《体育教学》
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2000 |
1
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新中国成立以来义务教育教材理论研究的变革与发展 |
刘茜
邵文君
罗颖
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《商丘师范学院学报》
CAS
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2020 |
0 |
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4
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新中国教材理论发展时期的研究成果与理论贡献(1989-2019年) |
赵长林
孙海生
邵怀领
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《教育导刊(上半月)》
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2020 |
0 |
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5
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教材理论体系向情景化教学实践体系转化的路径探索——以陕西工业职业技术学院“基础”课教学建设与改革为例 |
李颂辉
高凤香
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《山东商业职业技术学院学报》
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2015 |
0 |
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6
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从教材理论发展的三个方面看教材评价 |
张鹤
国晓华
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《当代教育论坛(宏观教育研究)》
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2005 |
8
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对师专《教师道德》教材理论框架的思考 |
许霆
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《高校教育管理》
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1992 |
0 |
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8
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教材理论与临床实践差异的思考——以针灸学为例 |
闫玉慧
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《卫生职业教育》
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2019 |
0 |
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9
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不同版本高中化学教材理论内容编排比较探索 |
杨宽怀
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2018 |
0 |
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教材研究的新思维——对朱绍禹教授语文教材理论中一个问题的理解 |
刘莉萱
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
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1999 |
0 |
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高校思想政治理论课话语的变迁——以习近平总书记“3·18”重要讲话五年来教材修订为重点 |
刘芳
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《中国轻工教育》
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2024 |
0 |
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基于教材评估标准的计算机英语教材建设研究 |
陈振龙
王春霞
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《现代商贸工业》
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2024 |
0 |
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基于生活情境的初中化学单元复习课设计——以沪教版化学教材上册第二章“身边的化学物质”为例 |
李俊
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《初中生世界(初中教学研究)》
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2024 |
0 |
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党建读物出版社 第六批全国干部学习培训教材 |
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《云岭先锋》
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2024 |
0 |
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汉语教材建设的发展趋势和相关理论问题 |
吴中伟
耿直
徐婷婷
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《国际汉语教育(中英文)》
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2017 |
11
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比较视野中的文学理论教材编写——对中国当代文学理论学科发展与理论创新的一种认识 |
曾军
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《学习与探索》
CSSCI
北大核心
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2008 |
7
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学术与实践、现实与发展之关键问题——刘辉教授民族声乐教材建设理论探微 |
计晓华
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《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》
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2014 |
4
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职业教育教材学的学科化理论障碍与突破 |
宾恩林
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《当代职业教育》
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2022 |
2
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幸福来敲门:高校思想政治理论课“四课”教材幸福观教育赜探——以“思想道德修养与法律基础(2018版)”为中心 |
韩剑尘
周良发
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《成都大学学报(社会科学版)》
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2019 |
5
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几种新版《理论力学》教材的比较与思考 |
邵兴
原方
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《力学与实践》
CSCD
北大核心
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2004 |
5
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