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试谈初高中物理如何衔接
被引量:
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作者
廖国
《学周刊(上旬)》
2014年第5期93-93,共1页
本文分析了初高中物理衔接中存在的问题,问题形成的原因,认为高中物理第一部分内容的教学是衔接初高中物理的关键之处,教师应该在继承初中物理感官趣味性的基础上发展高中物理所需的抽象逻辑思维能力。
关键词
初高中物理
教学
衔接
学习兴趣
教材编排教学目标
原文传递
题名
试谈初高中物理如何衔接
被引量:
1
1
作者
廖国
机构
四川省大竹中学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第5期93-93,共1页
文摘
本文分析了初高中物理衔接中存在的问题,问题形成的原因,认为高中物理第一部分内容的教学是衔接初高中物理的关键之处,教师应该在继承初中物理感官趣味性的基础上发展高中物理所需的抽象逻辑思维能力。
关键词
初高中物理
教学
衔接
学习兴趣
教材编排教学目标
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
试谈初高中物理如何衔接
廖国
《学周刊(上旬)》
2014
1
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