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从建构主义观点论英语教材设计与编写
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作者 虞晓向 《湖北广播电视大学学报》 2004年第5期29-31,共3页
建构主义理论被认为是目前最具前景的学习理论,认为学习是学习者主动建构意义的过程。本文 阐述了建构主义全新的教学理论,并结合其基本理论阐述了对英语教材设计与编写的启示。
关键词 建构主义 教材设计与编写 语料库
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