德语教学中的教材评估与分析

本文试从教学法研究的角度阐述德语教材评估与分析的产生、历史及现状,从大纲、教材和教材评估的辩证关系说明教材评估对德语教学的重要性,根据教学法研究的成果指出制订教材评估标准的原则,并从教学目的论与方法论两方面探讨几个教材评估标准。