没有最好，只有更好——小学语文人教版课标新教材试用情况调查报告

本文缘起于一次区域性课标实验教材使用情况的调查。意见来自广大的一线教师，不歌功，只挑刺。内容涉及汉语拼音、识字写字、课文、语文园地等几个方面。用意自然在期待再版教材更好，造福于广大学童。

课改实验的核心——教材——江苏版九年义务教材试用体会

随着国家基础教育课程改革的进一步推进，新的课程教材相继产生，根据《中国基础教育改革发展纲要》及《小学教学课程标准》，江苏省在反复研究、实践的基础上编排了江苏版《九年义务教育数学教科书》，供全国实验区参考并研究性选用。我县作为国家课改实验区，选用了本套教材。我本人也承担起了课改的实践研究工作。