跨境电商教材调研分析

四川工商学校以培养"应用型"大学生为地方经济建设服务定位作为自己的办学理念,与研究型大学教育有所区别。相应地,我院所使用的教材,也必然有其自身的特点,必然需要适应它自身的要求。随着"应用型"教学方法与模式改革的深入,任务驱动、案例教学以及项目教学法等等,成为了常规教学的手段。那么,教材如何适应教学方法与模式的这种转变,以更好地切合当前学生学习方式转变的需要;作为体现教学内容的组织形式的教材,怎样才能适应当前教学过程上的变化,是我们希望通过调研了解和作出努力的一个重要内容。

基于认知负荷理论的高中化学必修教材调查研究

本文以认知负荷理论为研究基础,以问卷调查为研究方法,从学习者的角度来探测和比较我国两版高中化学必修教材对于学生学习的影响,以期为化学教材的修订和研究提供一些可供借鉴的建议。

我国文献计量学课程教材建设现状调研与分析

首先采用网络搜索和问卷调查相结合的方法,调研了国内开设文献计量学、信息计量学或网络计量学课程的27所高校,最终得到18个完整的数据样本;继之,在网上书店、图书馆的OPAC系统和高校课程教学大纲搜索国内文献计量学课程的所有教材,并基于调查数据对国内文献计量学课程教材的名称、出版年、出版社、作者、内容和使用情况等6个方面进行深入分析,最终发现国内该课程教材存在的问题并给出相应建议。

迟规作图教学谈

不久前苏科版教材杨裕前主编来扬州和教师、教研员进行教材调研,其中,关于几何作图的修订也是主要话题之一.在新一轮的教材修改之际,笔者想就尺规作图谈谈个人的一些教学想法.