基于移动AR技术的教材辅助系统的设计与开发

针对当前高等院校教育教学教材中二维平面图对于立体、动态图像信息传递不全、缺失甚至误导等不足,本研究探究了移动AR技术在教材辅助系统中的应用,论述了移动增强现实中的关键技术,并详细介绍系统实现流程。利用3Dmax对印刷机设备、细节部件进行模型搭建,并完成机械工作运转动画,采用Vuforia与Unity 3D进行模型的动态仿真,辅以C#脚本语言,实现移动端的AR图像识别、AR交互。将传统教学与AR技术的结合,弥补了当前高等院校教学教材信息传送的不足,丰富了学生的学习手段,提高了教学质量。

运用教材辅助系统 培养史料实证素养

运用教材辅助系统的史料培养学生的史料实证素养,是长期且复杂的工作。针对目前辅助史料使用中出现的诸多问题,要想在课堂教学中加以解决,就需要教师采取一系列行之有效的策略。本文通过“解读史料,培养论从史出的自觉”“提取信息,增强史料实证的意识”“拓展实践,形成求真求实的价值观”,展开积极探索。