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论新课程理念下的教材重构及其能力
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作者 陈永平 《时代经贸》 2010年第6期250-251,共2页
教师上课不可能照本宣科,都要对教材进行重构,新课程倡导教师创造性和个性化的重构教材。本文探讨了新课程理念下的教材重构及其能力。
关键词 教材重构 教材重构能力
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