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简论大学出版与大学教材编写
1
作者 金眉 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2002年第1期129-129,共1页
关键词 中国 出版事业 大学教材 教材编写 教材形式 教材风格
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文理不分科后完善高中数学课程和教材的思考
2
作者 林保平 《中学数学教学》 2015年第4期5-8,共4页
在文理不分科的新常态下，应当在全面总结高中数学课改的正反两方面经验和教训的基础上，使教材内容的取舍彰显人文性与科学性；模块的设置符合认知规律与基本国情；教材的风格做到通俗而又不失哲理，普及而又确保适用．
关键词 人文理念 科学精神 认识规律 教材风格
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