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关于自主式教案书写的思考
被引量:
6
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作者
宫园园
《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》
2008年第1期120-122,共3页
针对教案书写中因统一要求而导致的抄袭、低创造性等问题,为了避免教案书写的格式化,提高教师素质,激发学生思维,提出转变教案书写观念,更新教案管理观念,依据教师授课方法的不同和课程教材课时安排的不同,因地制宜地书写自主式教案。
关键词
自主式
教案
教案书写观念
教案
管理
观念
因地制宜
书写
教案
下载PDF
职称材料
题名
关于自主式教案书写的思考
被引量:
6
1
作者
宫园园
机构
沈阳建筑大学教务处
出处
《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》
2008年第1期120-122,共3页
基金
辽宁省教育科学"十五"规划课题(200401)
文摘
针对教案书写中因统一要求而导致的抄袭、低创造性等问题,为了避免教案书写的格式化,提高教师素质,激发学生思维,提出转变教案书写观念,更新教案管理观念,依据教师授课方法的不同和课程教材课时安排的不同,因地制宜地书写自主式教案。
关键词
自主式
教案
教案书写观念
教案
管理
观念
因地制宜
书写
教案
Keywords
independent teaching plan
writing concept of teaching plan
management concept of teaching plan
adjust teaching plan to local conditions
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
关于自主式教案书写的思考
宫园园
《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》
2008
6
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