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如何提高区域教研活动实效性 被引量:6
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作者 王竹平 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2013年第12期59-60,共2页
区域教研活动的实效性高低影响着一个地区教学质量的高低,影响着这个地区教师专业发展的态势,如何通过教研活动提高教师专业综合素养,打造名师,本文拟从践行课标、夯实培训、规范行为三方面介绍提高区域教研活动实效性的几个关键点。
关键词 课标新理念 教研关键点 区域教研活动 实效性
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