教研组管理的三个层次

加强教研组管理，保证教育教学质量已成为学校重视和研究的课题。文章就教研组管理的三个层次进行了详细阐述，即教研组长能力管理、教研组制度管理、教研组文化管理。

新课程标准下农村中学体育教研组建设的探究

教研组的建设与发展对推动新课程的实施起着十分重要的作用,石梁中学体育教研组通过近几年的实践与探索,总结出体育教研组建设不仅需要团队协作,还需要建立体育教研组制度和教学科研与日常教学相结合,旨在为农村中学体育教研组建设提供一定的理论与实践依据。