期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
项目制教研:区域教研方式的转型实践--以杭州市江干区为例
1
作者
曾宣伟
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2021年第3期7-10,共4页
项目制教研是杭州市江干区教育发展研究院在区域教研方式上的转型实践。作为区域教育研修机构,杭州市江干区教育发展研究院通过项目制方式聚焦关键领域和问题,并对教研资源予以整合,以切实改变教研方式,助力区域教育发展。
关键词
项目制
教研
教研转型实践
区域
教研
方式
下载PDF
职称材料
题名
项目制教研:区域教研方式的转型实践--以杭州市江干区为例
1
作者
曾宣伟
机构
杭州市江干区教育发展研究院
出处
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2021年第3期7-10,共4页
文摘
项目制教研是杭州市江干区教育发展研究院在区域教研方式上的转型实践。作为区域教育研修机构,杭州市江干区教育发展研究院通过项目制方式聚焦关键领域和问题,并对教研资源予以整合,以切实改变教研方式,助力区域教育发展。
关键词
项目制
教研
教研转型实践
区域
教研
方式
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
项目制教研:区域教研方式的转型实践--以杭州市江干区为例
曾宣伟
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部