我国的教科书循环使用路径探微

教科书循环使用在我国已经按照试点学校的方式推行使用了一段时间,但现行的推广模式存在许多弊端,因此使得教科书的循环使用在我国举步维艰。如何才能够更加有效的实现教科书的循环一直是我们在探讨与思考的问题,面对中国现状,建立一套符合我国国情的现代化教科书循环体系迫在眉睫。通过调研与经验借鉴,我们试图确定一套相对较为完整的教科书循环使用方案,以期为教科书循环使用提供有益的思考。

活页式可循环使用教科书:碳中和的中国教育方案

教科书循环使用契合国家教育现代化发展战略与社会历史发展趋势。本文针对我国目前中小学教科书循环使用制度存在的实践滞后的现实困境,倡导研发由教科书编写者、教师、学生三方共同建构的活页式可循环使用的新型教科书,力促社会共识的达成与行为方式的塑造,开创“碳中和”的中国教育方案。

高校图书馆如何推进“绿色教育”实施的探讨

推进教科书的循环使用,实施"绿色教育"利于保护环境,节约资源;利于学校的思想道德教育;利于降低教育成本,减少国家和家庭教育的支出。就高校图书馆如何推进教科书的循环使用提出相应对策。

节约教育：国外学校的做法及启示

温家宝总理在全国建设节约型社会电视电话会议上的讲话中强调，要从全局和战略的高度，充分认识加快建设节约型社会的极端重要性和紧迫性。他要求教育部门将建设节约型社会的内容纳入中小学教育、高等教育、职业教育和技术培训体系，教育青少年从小养成节约资源的良好习惯。

“环保狂人”的八年呐喊

8年来，他为推广教科书循环使用，孤独地行走在“环保中国”的边缘。耗资数万，负债累累，足迹遍布14个省，进行200多场演讲。如今，他的奔走呐喊开始出现一定效应，尽管推广之日尚远，但他仍然为之奔走呐喊。

文摘

2007年,中国遭遇水之殇近年来,因污染导致的水源枯竭现象正在以集束爆炸的方式呈现。看看今年各地的水污染吧:云南滇池出现蓝藻污染、无锡出现水危机……以致环保总局不得不举起“流域限批”的大棒。听听环保总局副局长潘岳振聋发聩的论断:“这不是偶然的突发性事件,而是传统的发展模式积累的环境成本到了临界的时候。矛盾最激化、最早暴发的领域就是‘水’”。

中央财政将继续支持城乡义务教育“两免一补”

《人民日报》消息财政部、教育部近日联合印发通知称,对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补助生活费('两免一补'政策),中央财政将通过安排城乡义务教育补助经费进行支持。根据通知,对于免费提供国家规定课程教科书和免费为小学一年级新生提供正版学生字典所需资金,中央财政全额承担,具体根据各省份义务教育在校生数、补助标准、教科书循环使用等因素核定。