不同版本教科书中“自主神经”次位概念的比较

“自主神经”是《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》中新增加的次位概念。本文比较了全国6个版本教科书对“自主神经”次位概念的表述、呈现方式和试题评价等,讨论了其对教学的启示,以期为教学提供参考。

三个版本教科书中“角的初步认识”内容的比较

角是最基本的平面图形,也是很多几何图形的重要构成要素,多个版本教科书对于该内容的编排,如角的引入、角的抽象、角的大小、角的要素性等方面具有一定的相同点,在动态角、画角、角的大小、钟面素材上存在一定的差异。通过比较三个版本教科书中的"角的初步认识"的相同点与不同点,达到深入理解教科书、优化教学设计的目的。

关于“欧洲联盟”新课标高中历史教科书与现行人教版教科书写法的比较

今年我们江苏省高一年级学生开始全部进入高中新课程,本文拟就<普通高中历史课程标准>必修历史(Ⅱ)中的"欧洲联盟",对新课标人教版(下称新人教版)、人民版、岳麓版与现行人教版的不同写法作一简略的比较.

初中历史多版本教科书综合运用的实践与反思——以人教版“江南地区的开发”一课为例

在进行初中历史多版本教科书的综合运用时，教师应该做到严格依据课程标准，重新整合教学内容；择优甄选教材语言，精准突破教学重点。笔者通过反思，认为初中历史多版本教科书综合运用这一实践有利于提升课堂教学水平。

语文出版社 新书推荐 《国家统编小学语文教科书教学指导——与其他版本比对研究》

从2019年秋季开始,全国所有地市的小学语文教材全部更换为统编本教材。为了让语文教师能全面理解统编本教材的新理念、新思路、新内容,准确把握教材的政治方向和价值导向,全面提升教书育人的能力和水平,平稳、有效地从其他版本教材转到统编本教材的使用,在教育部教材局的指导下.

民国时期商务印书馆和美国麦克米伦公司的出版合作

麦克米伦公司在20世纪初期即开始拓展中国市场,并与商务印书馆进行了前后达20年的合作。特别是在1930年代,两家出版社在原版书销售和教科书中国专用版本两个合作领域尤其是后者取得了突破性的进展,这表明当时这两个世界上最大的出版社之间展开了实质性的合作。