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教科研基地建设:质量提升的“引擎”——以江苏省沭阳中等专业学校为例
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作者 孙兆化 江文龙 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2014年第12期58-59,共2页
深化课程改革,提高教学质量是职业学校发展永恒的主题,更是职业教育发展的必然选择。江苏省沭阳中等专业学校不断加强教科研基地建设,引领教师专业成长,提升学生综合职业能力,提高教育教学质量,举措得当,效果明显。
关键词 教科研基地 建设 质量 提升
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发挥基地优势 做强专业品牌——以江苏省泗阳中等专业学校(宿迁市职业学校教科研基地)为例
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作者 徐胜金 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2014年第12期54-55,共2页
作为宿迁市教科研基地,江苏省泗阳中等专业学校努力发挥基地优势,从引进先进理念,推动教学改革;利用基地平台,加强经验交流;承办比赛事项,夯实办学基础;借助课题研究,为基地建设导航。基地建设成效明显。
关键词 职业学校 教科研基地 专业品牌 建设
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