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全员参与 点面结合 注重过程——中学教科研工作亟需解决的问题及其对策
1
作者
宋宏雄
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009年第9期14-16,共3页
许多中学在落实"科研兴教""科研兴校"思想的过程中,还存在着一些不足之处。要把"科研兴教""科研兴校"落在实处,必须变被动教科研为主动教科研,变教科研脱离教学为服务教学,变闭门造车为理论与...
许多中学在落实"科研兴教""科研兴校"思想的过程中,还存在着一些不足之处。要把"科研兴教""科研兴校"落在实处,必须变被动教科研为主动教科研,变教科研脱离教学为服务教学,变闭门造车为理论与实践相结合,变盲目攀高为从实际出发。
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关键词
教学
研究意识
课题意识
从实际出发
教科研服务教学
下载PDF
职称材料
题名
全员参与 点面结合 注重过程——中学教科研工作亟需解决的问题及其对策
1
作者
宋宏雄
机构
河北正定中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009年第9期14-16,共3页
文摘
许多中学在落实"科研兴教""科研兴校"思想的过程中,还存在着一些不足之处。要把"科研兴教""科研兴校"落在实处,必须变被动教科研为主动教科研,变教科研脱离教学为服务教学,变闭门造车为理论与实践相结合,变盲目攀高为从实际出发。
关键词
教学
研究意识
课题意识
从实际出发
教科研服务教学
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
全员参与 点面结合 注重过程——中学教科研工作亟需解决的问题及其对策
宋宏雄
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009
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